问:我如何为学生的申请提供支持?
A:请填写 教员评估表 by 星期五，2024年3月1日. 该表格由多项选择和公开回答部分组成，涉及奖励标准.评奖小组特别感兴趣的是你对作品的原创性和深度的评估，以及学生的选择能力, 评估, 并综合适合论文/项目的资源.
奖励标准
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广泛和创造性地使用各种形式的图书馆资源和馆藏, 与论文/项目的长度相适应
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卓越的选择能力, 评估, 并将图书馆资源综合到论文/项目的创作中
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正确引用脚注, 尾注, 内部文档, 和/或参考书目根据公认的文件形式(APA), MLA, 等.)
问:如果我有来自同一个班级的多名学生进入他们的工作，我该如何进行?
A:请填写一张 教员评估表 对于提交作品供考虑的每个学生(或一组学生合作者). 如果你能指出根据奖项标准，你认为哪些提交的作品是最强的候选人，这对评估委员会是有帮助的.
Q. 如果我对这个过程或奖项的其他方面有其他问题怎么办?
答:如果你的问题在 学生图书馆研究奖网站，请发电子邮件或致电奖项协调员卡伦·斯托兹， kstorz@韦尔斯利.edu, x3372.