莎拉Dryden-Peterson
哈佛大学教育研究生院教育学助理教授

莎拉Dryden-Peterson
莎拉Dryden-Peterson领导了一个研究项目,专注于教育和社区发展之间的联系, 特别是教育在建设和平和参与性社会方面所发挥的作用.

她的工作地点位于撒哈拉以南非洲的冲突和冲突后环境,以及美国和加拿大的非洲侨民社区. 她关注的是当地儿童经历之间的相互作用, 家庭, 以及教师和国家和国际政策的制定和实施. 她的研究反映了实践之间的联系, 政策, 并通过与联合国机构的长期合作得到加强, 非政府组织, 和社区. 德莱顿-彼得森是哈佛大学教育研究生院的教员,也是布鲁金斯学会普及教育中心的非常驻研究员. 她之前在波士顿教中学,并在乌干达和南非创立了非营利组织.