学术标准

韦尔斯利的学术水平很高, 学生对上课负全部责任, 按时提交要求的工作, 参加考试.

如果学生在功课上有困难, 生病, 或者有其他问题影响他们的学业, 他们应该与他们的班长协商,以帮助他们做出特殊的学习安排. 学习技巧方面的辅导和课程是通过普氏痴呆症学习和教学中心提供的.

具备“文凭职系资格”, 这是, 良好的学术地位, 学生必须在最后一个学期保持至少C的平均成绩和累积平均成绩. 学生还必须获得相应数量的学分才能获得学位, 具体数量由学生在韦尔斯利完成的学期数决定(如果学生在韦尔斯利每个学期通过四门单单元课程所获得的单元数少于一个单元,则被认为是信誉良好)。. 在每学期结束的时候 学术评审委员会 检查那些学习成绩不佳的学生的记录. 委员会单独考虑每个学生的情况,并对每个记录作出回应. 回答可能包括指出学生成绩不佳的原因, 给予警告或留校察看处分, 让学生有条件请假, 或者要求学生退学. 董事会将推荐帮助来源,并可能对继续在学院学习施加条件. 学院尽量为有困难的学生提供适当的支援服务. 通常, 当学生被留校察看时,家长会得到通知, 休假, 或由学术审查委员会要求撤回. 

影子评分和学术评审: 在学院的第一学期结束后, 如果学生获得了两个或更少的学分,董事会将对学生进行正式审查.  第一学期成绩, 因为他们不会被记录在笔录上, 在第一学期结束时,在决定文凭等级时是否不考虑.  然而, 这些分数将由一年级学生主任用于建议目的, 帮助学生为在韦尔斯利第二学期的成功做好准备.  如果学生在第一学期的成绩低于优秀学生的标准, 他们应该计划与院长会面,讨论春季学期的具体策略.