Pamela D'Andrea Martínez
教育学助理教授
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研究种族的交叉问题, 移民, 语言, 以及学校的文化和定位变革的教育空间/实践
Pamela D 'Andrea Martínez是教育学助理教授，她的研究重点是想象和建立反压迫, 人性化, and culturally sustaining education school systems through three lines of inquiry: (1) redefining educational belonging with immigrant 青年 and Latinx 青年; (2) exploring 批判和文化教学法; and (3) researching the complexities of race and other social markers at a school systems level. 她的论文, “跨国和移民青年的归属感及其反压迫教育的入口”,是一项重要的民族志和合作研究，捕捉到了种族的动态, 语言, 文化, 以及移民，那些来到美国的年轻人.S. 随着青少年在学校内外的经历，并利用青少年的观点来挑战学校现有的困惑，即如何为新到的青少年服务.
在韦尔斯利, D 'Andrea Martínez教授有关学校权力问题的课程，并将青年和学校的力量定位为社会变革的力量. 她认为学习与被爱紧密相连, 建立社区, 做一些重要的工作，对学院之外的社区负责. 像这样, 她与学生共同构建每门课程的要素，使他们为公平教学的基本工作做好准备, 教育政策, 以及教育研究. 在来皇冠体育之前, D 'Andrea Martínez在纽约大学教授城市教育课程，之前是佛罗里达州公立学校高中世界语言和小学双语双向浸入式教学的老师.
除了研究和教学, D 'Andrea Martinez喜欢和草根组织者一起工作, 青年, 以及从事变革教育项目的教育工作者. 这是她在纽约大学城市公平与学校转型研究中心(纽约大学城市中心)工作的一部分, 她为在职教师和职前教师以及学校和地区管理人员设计并举办了专业学习研讨会，使多语言学习者在全校范围内和教学文化维持工作中处于中心地位. 她仍然是纽约大学地铁中心在城市教育领域工作的教员, 双语教育, 移民, 批判和文化教学法, 以及其他交叉问题.
当前和即将开设的课程
学校中使用多种语言的政治
EDUC245
美国是多语言国家. 从殖民之前开始, 许多土著语言以及殖民者的语言和被奴役的非洲人带来的语言流传开来. 今天，全国各地语言的流动性和多样性令人难以置信. 然而, 传统上，学校的语言多元化只适用于精英阶层, 使语言成为反移民的战场, anti-Indigeneity, 和anti-Blackness. 在本课程中, 学生将揭示在学校中运作的语言意识形态，以及这些意识形态对多语言学习者的经历意味着什么. 学生将在学校学习使用多种语言的历史, 当前的政治格局, 以及草根阶层如何想象和推动语言正义.
报名参加这门课程须经讲师许可. 对这门课感兴趣的学生应该填写这张谷歌表格.
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学校教育不平等与社会转型
EDUC215
在本课程中，学生将了解美国不同背景下的历史和当代学校改革. 利用各种文本，从文章到播客和视频, 学生们将在教育作为纠正基于种族和阶级的不平等的工具的承诺和学校往往反映和再现不公正的顽固现实之间挣扎. 课程和活动的结构促使学生了解和体验不同的教育可能性. 小组合作, 双, 作为个人, 学生将探索教育人类学的学术研究和案例, 社会学, 历史, 批判理论, 在质疑目的的同时, 流程, 以及学校教育的产物. 该课程的核心是学生与教师共同创建的社区，以进行相互学习支持和辩论. 该课程的所有成员都以一种以希望为中心的学科为学习立场，并与社区可以组织自己的斗争来定义和要求人性化和解放的教育这一命题相结合. 学生也有很多机会探索自己的教育经历，设计自己的研究或教育计划，以实践他们的学习. (EDUC 215和PEAC 215是交叉列出的课程.) -
学校教育不平等与社会转型
EDUC215
在本课程中，学生将了解美国不同背景下的历史和当代学校改革. 利用各种文本，从文章到播客和视频, 学生们将在教育作为纠正基于种族和阶级的不平等的工具的承诺和学校往往反映和再现不公正的顽固现实之间挣扎. 课程和活动的结构促使学生了解和体验不同的教育可能性. 小组合作, 双, 作为个人, 学生将探索教育人类学的学术研究和案例, 社会学, 历史, 批判理论, 在质疑目的的同时, 流程, 以及学校教育的产物. 该课程的核心是学生与教师共同创建的社区，以进行相互学习支持和辩论. 该课程的所有成员都以一种以希望为中心的学科为学习立场，并与社区可以组织自己的斗争来定义和要求人性化和解放的教育这一命题相结合. 学生也有很多机会探索自己的教育经历，设计自己的研究或教育计划，以实践他们的学习. (EDUC 215和PEAC 215是交叉列出的课程.)