肯霍斯

研究生院之前, 我是一名初中和高中的数学和科学老师, 最著名的是在罗克斯伯里拉丁学校待了五年. 在韦尔斯利, 我给那些准备实习教学的学生上课, 和
也是哲学教育，在后来的几年里作为一门写作课程. 我认为教育是每个人一生的努力，是家庭和社会的重要功能. 这是一个贯穿历史的世界范围的历史和当代故事. 教与学无处不在，它们呼唤着我们的全部.

教育哲学的目标之一, 在我看来, 是给我们语言和观点，帮助我们与他人合作和交流. 在教学, 我们不仅需要与自己的学生和同事进行良好的沟通, 还有
父母和广大公众，因为教育以多种形式将整个社会编织在一起. 民主的一个核心挑战是，需要以能够被广泛分享和理解的方式对教育进行推理.

对我们很多人来说, 大学和毕业后的几年是自我探索和智力探索的时期. 同时，总有实际的工作要做. 我发现教学, 举个例子, 可以培养巨大的学习能力, 尤其是当我们有机会讨论的时候, 阅读, 和反射, 也许是通过写日记. 我认为，这种探索的一部分是为了寻找一种包容性的社会观点和情感，这种观点和情感可以使我们充分团结起来，共同生活、工作和管理自己. 多年来和我的学生一起工作让我对这一切有了很多了解.

自我2023年7月退休以来, 我很高兴看到我的思想能够自由地漫游，并融入新的观点和兴趣, 包括一些皇冠体育人工智能和人类思维的细节以及挑战
全球变暖. 在我的个人生活中, 我和那些正在经历记忆丧失和认知衰退的人住在一起. 我有机会去思考我以前很少意识到的人类经验的维度, 并成长为一个人.
我在韦尔斯利生活中最有价值的部分之一就是与几代渴望成为教师的学生一起工作. 他们教会了我很多皇冠体育理论、实践、自我认知和人际关系是如何交织在一起的, 而我
非常感谢他们. 我也要感谢学院里所有优秀的同事们.

教育

• B.S.他是麻省理工学院的教授
• Ed.M.哈佛大学
• Ed.D.哈佛大学