卡洛斯·维加

西班牙语教授

西班牙文学、圣徒传记、性别问题、留学理论与实践.

在我学习文学和文化的过程中, 圣徒传记(圣徒生平的研究)构成了我研究的统一线索. 我研究了有魅力的宗教人格——既有历史上的,也有虚构的, 无论是在文学还是艺术上——作为一种特定文化最推崇的特质的体现. 特别有趣的是圣徒的生活作为一个虚构的合成通知的民间传说和口头传统. 我最近的作品研究了中世纪西班牙流行圣徒传记中的混合性别意象,并强调了说教文学中被批准和被禁止之间的紧张时刻. 把我的专业知识应用到更现代的领域, 我发起了一项皇冠体育美国/西班牙背景下圣徒传记主题的研究, 研究宗教文化符号(欧洲天主教和美洲原住民传统的产物)在政治/美学议程中的作用.

我的教学反映了我对“语言”和“文学”之间的连续性的信念.“语言就是文化:无论是在初级课堂上还是在最高级的文学研讨会上. 我的目标不仅包括帮助学生获得语言能力,而且还包括向他们灌输西班牙文化对我们世界的中心地位的欣赏. 我经常教授中世纪西班牙文学的课程. 中世纪的西班牙在很多方面都很吸引人, 最引人注目的是基督徒的共同住所, 犹太人, 穆斯林——有时以和平共处为特征, 有时通过暴力冲突. 我非常致力于出国留学,作为一个重要的学习和教学经验,并在西班牙指导韦尔斯利的PRESHCO项目多年, 同时在墨西哥的普埃布拉(Puebla)负责我们的墨西哥文化与社会项目. 我也喜欢和一年级学生一起工作,并定期教授写作125课程.

我喜欢参加中世纪研究的学术研讨会并发表论文, 圣徒传记, 性别问题. 这些活动提供了分享工作和结识世界各地志同道合的同事的机会. 我也喜欢评估海外学习项目,目前担任美国大学的学生.S. Asociación北美大学项目España (APUNE)的代表,也是刚刚卸任的主席. 我喜欢与欧洲和拉丁美洲的多所大学合作,探索国际学习的选择. 我还在跨学科研究和在国内培养多元化和充满活力的社区方面发挥了领导作用.

APUNE

圣徒言行录社会

CEHC

教育

  • A.B.哥伦比亚大学
  • A.M.弗吉尼亚大学
  • Ph.D.哈佛大学