Anjeana汉斯

德国研究教授

关注性别, 身份, 以及德国电影的主体性, 文学, and culture; teaches at all levels of German curriculum; research on independent films made in Austria in the 1930s and on Weimar cinema.

我是研究20世纪德国电影、文学和文化生产的学者. 我对性别问题很感兴趣, 身份, 和主观性, 在这些类别的构建方式上, 以及这些结构对个人的影响. 我在布洛赫的《皇冠体育官网》上发表过皇冠体育性别认同的文章, 一战后恐怖电影中女性解放的意义, 莱尼·里芬斯塔尔(Leni Riefenstahl)的故事片以及她作为另一个人的自我表演. 我的第一本书, 魏玛共和国电影中的性别与神秘(韦恩州UP), 于2014年发行,专注于魏玛共和国的“神秘”电影. 我看这些电影的方式, 通过他们的叙述和表现, 与不断变化的性别和民族认同概念的焦虑融合在一起. 在一个巨变的时代, 传统的政府结构和社会分层正在迅速消失,以前界定性别和个人身份的规范和理想受到公开挑战, 这些影响深远的变化在电影叙事中得到了体现,这些叙事关注的是个人能动性新概念带来的挑战, 社会流动性, 情欲解放. 同时, 这些电影参与了发展媒体本身的计划, 自觉地反思电影的过程.

在我目前的一个研究项目中, 我研究了1933年至1937年间奥地利电影人制作的独立电影, 编剧, 以及希特勒上台后被禁止在德国工作的演员. 而这些电影大多是类型片——喜剧, 历史古装剧, 音乐电影占主导地位, 尽管如此,其中许多还是包含了关键的叙事时刻和正式的组成部分,表明了对流亡的创伤经历和当时在德国发生的事件的关注和/或批判性参与. 我有一章是皇冠体育其中一个流亡演员的, Franziska迦勒, 即将出版的《皇冠体育》(编). 芭芭拉·黑尔斯和瓦莱丽·温斯坦(Berghahn Books). 我还在做一个项目,追踪20世纪10年代和20年代皇冠体育罗姆人和辛提人的电影中的他者形象, 把这些人作为文化幻想,与他们的现实生活几乎没有关系. 除了, 我目前正在合编一个项目重点是德国古典文学, 从长期以来被简单地称为“歌德时代”,与电影媒介相联系,并在电影媒介中进行转化.

我教各级德语, 还有19世纪和20世纪的文学和文化课程以及电影课程. 在语言课上, 我不仅帮助我的学生熟练掌握德语, 还要对德国文化和社会有一定的了解,并意识到语言和文化之间的联系. 我用德语教文学和文化课, 面向德语专业学生, 和英文, 为不熟悉德语的学生提供一个了解德国文化的论坛,了解德国文化对国际社会的影响和联系方式.

因为我目前的工作集中在不太知名的电影上,这些电影通常不太常见, 因为我对大众文化反映重要文化焦虑的方式很感兴趣, 我花了很多时间在德国和奥地利做研究. 我曾在柏林运动学博物馆和奥地利菲尔马尔基夫博物馆工作过, 收集在档案馆之外无法获得的电影资料. I find that my students are often particularly interested in the most current developments in German-speaking culture; my time spent abroad allows me not only to advance my research projects, 也要与我成长的文化保持联系,观察文化的变化,并将其融入我的教学中.

教育

  • A.B.哈佛大学
  • M.A.哈佛大学
  • Ph.D.哈佛大学

当前和即将开设的课程

  • 在迪斯尼, 在这门课上有格林兄弟, 我们将从民间传说的传统中了解童话的起源, 想想这些故事在文学和文化中的发展, 并审视它们在今天的持续影响. 这些通常如此“可怕”的故事的功能是什么? 今天,我们能否发现它们作为基础小说重新出现,让孩子们通过这些小说来理解他们的世界?主要读物是德语. 我们将练习德语阅读、写作和讨论,并复习选定的语法主题.