每年, 韦尔斯利的暑期科学研究项目为一组精选的学生提供了一个充分资助的机会, 在学院教师的指导下进行高水平的研究. 如果没有我们的捐赠团体，这些杰出的本科生研究机会是不可能的，他们支持许多为该计划做出贡献的基金. 七月底, 参与者在年度海报会议上展示他们的研究，并与教师进行讨论, 工作人员, 和学生们分享他们在整个项目中的发现和经历.
今年夏天, 也爱尔摩, 迈克尔和丹尼斯·凯伦68届科学系主席兼化学教授, 作为项目的一部分，与三名学生一起进行研究. 下面, 他和两个学生, 朱利亚·特里维林，1924年, 在洛杉矶获得生物化学和意大利研究双学位, 阿纳斯塔西娅·瓦西里耶维奇1924年, 他主修生物化学，辅修心理学, 塞尔维亚, 谈谈他们在他的实验室里一起工作的经历.
爱尔摩教授，您的研究重点是抗菌肽的设计和表征. 你能解释一下这是什么意思吗?
爱尔摩: 细菌对常规抗生素的耐药性是一个日益严重的问题, 导致耐药细菌导致的疾病和死亡增加. 因此，迫切需要开发新的抗生素来治疗耐药感染. 抗菌肽是一类潜在的新型抗生素. 许多生物——从微生物到植物再到人类——都会自然产生这些多肽，作为其免疫系统的一部分. 我们的实验室正致力于开发这些肽的更活跃的版本.
是什么促使你参加暑期科学研究计划?
Anastasija Vasilijevic: 我对在实验室环境中工作很感兴趣. 我想提高我以前的实验技能, 这个项目是一个探索毕业后可能的职业道路的好机会! 这和我们课堂上的实验有很大的不同, 我只是想知道当科学家是什么感觉.
你希望你的学生在整个项目中掌握什么技能?
爱尔摩: 我最感兴趣的是学生走向独立自主的研究项目. 整个夏天, 这涉及到他们阐述新颖的研究问题, 开发实验来回答这些问题, 分析数据, 得出结论, 并决定下一步如何跟进他们的工作. 在韦尔斯利毕业后, 绝大多数在我实验室工作的学生不会参与抗菌肽或膜蛋白的研究. 然而, 整合信息和使用科学过程来解决新问题的能力可以应用于无数的设置, 即使是那些看起来与实验室研究相去甚远的东西.
你这个夏天和爱尔摩教授一起工作的亮点是什么?
会Trevellin: 我很感激我在项目中获得的自由. 我学会了理解新的分析, 技术, 以及我自己或与我的实验室同事合作的概念, 让我从错误中吸取教训，从而对主题有更深入的了解.
Vasilijevic: 对我来说，这是一个做我热爱的事情的机会. 爱尔摩教授总是倾听我们对项目的所有想法，并以一种我无法想象的方式帮助我和我的实验室同事成长.
爱尔摩教授，你是Michael and Denise Kellen 68届科学系的主席. 这个名誉教授职位和慈善事业是如何支持你在韦尔斯利的工作的?
爱尔摩: 通过Kellen主席慷慨提供的资金在推动我实验室的研究方面发挥了非常重要的作用. 这些资金帮助我购买了用于收集初步数据的实验室用品和设备，这些数据对准备竞争性拨款申请至关重要. 这使得美国国立卫生研究院(National Institutes of 健康)最近为两项研究提供了资助. 我还用Kellen基金支持我实验室的学生参加美国生物化学和分子生物学学会2022年和2023年的年会并展示他们的工作. 在那些会议上, 皇冠体育的本科生和研究生一起展示了他们的作品, 博士后学者, 职业研究科学家, 教职员工.
这个研究机会对你在韦尔斯利的经历有什么影响?
Vasilijevic: 暑期研究项目对我的影响很大! 我不仅体验到了在正常的学期里无法体验到的新事物, 但它也加强了我与卫尔斯理兄弟姐妹的关系. 在整个项目中, 我真的觉得我可以依靠我的同学和教授, 我的卫尔斯理社区将永远支持我.
Trevellin: 这个机会让我更加坚定了完成生物化学论文的兴趣，也让我渴望在从韦尔斯利毕业后继续从事与生物化学和人类健康相关的研究.
你们今年夏天在研究项目之外的空闲时间都是怎么度过的?
爱尔摩: 我的很多周末都是在户外徒步旅行，听现场音乐. 在暑期项目结束后, 我的家人和一群大学朋友带着他们的孩子去了西弗吉尼亚州，还和我在科罗拉多州的岳父岳母进行了长时间的拜访.
Trevellin: 我和朋友去了波士顿，我们在波士顿公园度过了一段时光, 参加波士顿大游行, 看了世界悬崖跳水大赛. 我还去了科德角，在海滩上度过了很多时间.
Vasilijevic: 我和朋友们去瓦班湖游泳, 经常光顾附近的莫尔斯塘, 沿着查尔斯河滨海大道滑旱冰, 还举办了国际足联女足世界杯的观赛派对!
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